Memorering av Koranen

Det är processen att överföra den koraniska texten, enligt någon av dess uttalstraditioner*, till det djupa minnet.
* Exempelvis enligt Ĥafş, eller Warsh-berättelsen eller andra.

Typer av minne hos en människa:
1. Nära minne:
Hanterar dagliga behov och liknande information. Informationen kommer först till detta minne men stannar inte länge.
2. Djupt minne:
Informationen överförs hit från det nära minnet genom intresse och upprepning. Informationen stannar kvar länge och följer med personen under en längre tid.

Förklaring:
Definition av att memorera Koranen:
Det är processen att lagra Koranens text enligt någon av dess muntliga recitationer (såsom Ĥafş, Warsh eller andra) i det djupa minnet, det vill säga det långvariga minnet, så att memoreringen blir stadig.

Människan har två typer av minne:
1. Korttidsminne:
Detta använder vi för att minnas dagliga händelser och saker vi inte ägnar mycket uppmärksamhet åt. Informationen lagras där först, men den stannar inte länge. Ett exempel är när någon minns detaljer om vad som hände under dagen men glömmer vissa saker nästa dag. Eller en elev som memorerar en sida av Koranen och reciterar den för sin lärare, men dagen efter kan tveka vid vissa verser.

2. Långtidsminne (djupminne):
Här lagras information under lång tid. Informationen överförs hit från korttidsminnet genom uppmärksamhet och repetition. Till exempel, när en person börjar memorera en sura och sedan upprepar den många gånger, överförs den från korttidsminnet till långtidsminnet och kan finnas kvar där i flera år. överförs den från korttidsminnet till långtidsminnet och kan finnas kvar där i flera år.

Hur man befäster Koranens memorering i långtidsminnet:
För att memoreringen ska bli stadig i det djupa minnet krävs omfattande repetition av den text som ska memoreras. Att memorera Koranen innebär att föra in den i långtidsminnet så att den blir fast och inte glöms bort, utan förblir med personen under lång tid, kanske ända fram till döden.

Forskarnas uttalande:
De lärda säger att den som håller i Koranen för att memorera, men har tankarna på annat håll, kan inte befästa memoreringen i sitt djupa minne.

Verktyg för att memorera Koranen
1. Synen (ögonen):
Ögat fungerar som en kamera och skannar sidan som läses och lagrar den i minnet.

2. Uttal (munnen):
Att uttala med munnen hjälper till att befästa memoreringen.

3. Hörseln (öronen):
Att höra sin egen röst genom att läsa högt bidrar till att stärka minnet.
4. Skrivandet (ett hjälpmedel):

Förklaring:
1. Synen (ögonen):
Ögat observerar texten på sidan som en skanningsenhet, vilket underlättar lagringen av texten i minnet.
2. Uttal (munnen):
Att använda munnen för att artikulera hjälper till att memorera korrekt.
3. Hörseln (öronen):
Genom att läsa högt hör man sin egen röst, vilket tränar hörseln och hjälper till att befästa memoreringen.
4. Skrivandet (ett hjälpmedel):
Skrivande kan vara ett värdefullt stöd i memoreringen av Koranen. Exempelvis är de muslimska samfunden i Marocko särskilt skickliga på att memorera Koranens text. De skriver först ner den sida de vill memorera och memorerar sedan, vilket hjälper dem att visualisera textens utseende i sina sinnen.

Pelare för processen att memorera Koranen أركان حفظ القرآن الكريم
Memorisering av Koranen uppnås – med Allahs tillåtelse – genom fem pelare som börjar med bokstaven tā' (ت) på arabiska:
1. bestämdhet/viljestyrka التصميم (الإرادة)
2. Bön till Allah (Du‘ā') التَّضَرُّعُ الى الله (الدُّعاء)
3. Koncentration التَّركيز
4. Upprepning التَّكرار
5. Repetition och granskning التَّعاهد (المراجعة)

Saker som hjälper till att memorera Koranen أمور تساعد على حفظ القرآن الكريم
1. Uppriktig avsikt för Allahs skull, den Upphöjde. إخلاص النية لله تعالى
2. Äkthet i tillvägagångssättet صدق النية
3. Effektiv användning av tid استغلال الوقت
4. Att undvika synder اجتناب المعاصي
5. Uthållighet المثابرة